FORCIPE

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НАРУШЕНИЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В ПИСЬМЕ ДЕТЕЙ 10-11 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ И С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

  • А В Вольнова Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
  • Наталья Павловна Задумова Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Abstract


Author Biographies

А В Вольнова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Кафедра логопатологии; студентка 3 курса факультета клинической психологии.
Наталья Павловна Задумова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
к.п.н. доцент; Кафедра логопатологии
How to Cite
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НАРУШЕНИЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В ПИСЬМЕ ДЕТЕЙ 10-11 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ И С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. (2021). FORCIPE, 4(S1), 326-327. https://forcipe.ru/article/view/3221
Issue
Vol. 4 No. S1 (2021): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука — 2021»
Section
Статьи
Published
2021-12-14

How to Cite

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ НАРУШЕНИЯ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ И СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В ПИСЬМЕ ДЕТЕЙ 10-11 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ И С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. (2021). FORCIPE, 4(S1), 326-327. https://forcipe.ru/article/view/3221