FORCIPE

ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА «БАЗОВАЯ СЕРДЕЧНО ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ»

  • М Т Джалолхонова Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
  • С А Попова Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
  • Иван Александрович Лисица Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Ключевые слова:
выживаемость знаний базовая сердечно легочная реанимация (СЛР)

Аннотация


Биографии авторов

М Т Джалолхонова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Кафедра общей медицинской практики
С А Попова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Кафедра общей медицинской практики; студентка 1 курса, факультет «Лечебное дело»
Иван Александрович Лисица, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
ассистент; Кафедра общей медицинской практики
Как цитировать
ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА «БАЗОВАЯ СЕРДЕЧНО ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ». (2021). FORCIPE, 4(S1), 761-762. https://forcipe.ru/article/view/3545
Выпуск
Том 4 № S1 (2021): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука — 2021»
Раздел
Статьи
Опубликован
2021-12-14

Как цитировать

ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА «БАЗОВАЯ СЕРДЕЧНО ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ». (2021). FORCIPE, 4(S1), 761-762. https://forcipe.ru/article/view/3545

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)