ВЛИЯНИЕ САМОИЗОЛЯЦИИ И КАРАНТИНА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ И МОТИВАЦИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ
- С А Виноградова Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
- О А Гребенщикова Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
- Е Г Сухотерина Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Ключевые слова:
коронавирусная инфекция
обучение
карантин
психологическое состояние
COVID-19
Аннотация
Биографии авторов
С А Виноградова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Кафедра экстремальной медицины, травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии.; студентка 2 курса педиатрического факультета.
О А Гребенщикова, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Кафедра экстремальной медицины, травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии.
Е Г Сухотерина, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет
Кафедра экстремальной медицины, травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии.; к. м. н., доцент
Как цитировать
ВЛИЯНИЕ САМОИЗОЛЯЦИИ И КАРАНТИНА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ И МОТИВАЦИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ. (2022). FORCIPE, 5(S3), 473. https://forcipe.ru/article/view/5130
Выпуск
Раздел
Статьи
Опубликован
2022-11-24
