[1]
“ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА”, forcipe, vol. 4, no. S1, pp. 220–221, Dec. 2021, Accessed: Aug. 05, 2026. [Online]. Available: https://forcipe.ru/article/view/3137