ИНТЕГРАТИВНЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ АНАТОМИИ ОБУЧАЮЩИМСЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

  • Николай Викторович Ялунин Уральский государственный медицинский университет 620028, Свердловская область, г. Екатеринбург
Ключевые слова:
преподавание анатомии интегративные подходы ультразвуковое изображение компьютерная томограмма (КТ) магнитно резонансная томограмма (МРТ) эндоскопия рентгенография teaching anatomy hybrid approaches ultrasound image computed tomographic (CT) magnetic resosnance tomographic image (MRI) radiography endoscopic image

Аннотация

В современной анатомии, методологической основой в исследованиях, а также в преподавании является интегративность, тесно связанная с запросами теоретической и практической медицины, где анатомия призвана выполнять свою основополагающую роль. Необходимо совмещать классические методы преподавания анатомии с новыми инструментальными методами, так как это вызывает «живой» интерес у студентов, мотивирует их к изучению сложного предмета, помогает студенту составить целостное представление о теле человека, что необходимо врачу любого профиля.

Биография автора

Николай Викторович Ялунин, Уральский государственный медицинский университет 620028, Свердловская область, г. Екатеринбург

ул. Репина, д. 3; к.м.н., доцент кафедры анатомии человека